יונתן (ג'וני) הימן

יונתן, שכל מקורביו כינוהו בשם החיבה ג'וני, בן אן וצמח הימן נולד ביום י' בסיון תרצ"ב (14.6.1932) בירושלים. הוא למד בבתי הספר "בית הילד" ו"בית הכרם" בירושלים, ואת לימודיו התיכוניים סיים כתלמיד המגמה הריאלית בבית-הספר התיכון שליד האוניברסיטה בירושלים. בתקופת לימודיו בבית-הספר היה חבר בתנועת הצופים ופעל בה כחניך וכמדריך. ב-1946 עוד בהיותו תלמיד בבית-הספר […]
יהודה פריימן

בן קטה לבית כצנברגר ועמוס (ברנרד), נולד ביום כ"ז בניסן תרפ"ט (7.5.1929) בעיר נירנברג, גרמניה ועלה ארצה בחודש ספטמבר 1934. סיים את חוק לימודיו בגימנסיה העברית בירושלים. חונן בכשרונות מיוחדים, למד בהצטיינות ומוריו העלוהו שתי כיתות במשך שנת-לימודים אחת. היה נער חושב ונבון, ריכז סביבו ילדים והיה להם למדריך רוחני ומעורר למחשבה בהירה. יהודה היה […]
יונתן (יוני) וודק

יונתן (יוני), בן סוזי וארנסט, נולד ביום א' באייר תשי"ג (16.4.1953) בהרצליה. הוא למד בבית-הספר על-שם ברנדייס בהרצליה ב' ואחרי-כן סיים את לימודיו בבית-הספר התיכון העירוני בהרצליה, במגמה החברתית. יונתן היה תלמיד חרוץ, שידע בהתמדתו להתגבר על כל קושי, ולכן היה אהוב על מוריו ועל חבריו. הוא נמנה עם חברי החוג הדרמטי של בית-הספר התיכון […]
ד"ר יהונתן (ג'ון) מאיר מאירסון

בן בנו ופרידה ז"ל. נולד ביום ד' באדר תרפ"ז (6.2.1927) ביוהנסבורג שבדרום-אפריקה, עלה ארצה עם משפחתו בשנת 1960. את חינוכו קיבל ג'ון בדרום-אפריקה. למד בבית-הספר היסודי 'קינג אדוארד' ולאחר שהשלים את השכלתו העל-יסודית, למד רפואה באוניברסיטת ויטסווטרסרנד שביוהנסבורג. את משך הסטאז' עשה ברודזיה ואחרי-כן השתלם ברפואת-ילדים בלונדון, כשנה. עקב מחלתו של אביו חזר לדרום-אפריקה לפני […]
יהורם שילוני

בן יונה ואסתר. נולד ביום כ"ט בטבת תשי"ב (27.1.1952) בירושלים. הוא למד בבית הספר היסודי והעל-יסודי דתי "מעלה" והמשיך ללמוד לבחינות בגרות בבית ספר אקסטרני. הוא הצטיין בכושרו הגופני המעולה ובכוח הסבל שלו והשתתף בתחרויות ספורט שונות שנערכו בבתי הספר בהם למד. תעודות ההצטיינות הרבות שהוענקו לו מעטרות את קירות חדרו עד היום. בתקופת לימודיו […]
יובל ביהם

בן יוחנן ועליזה. נולד ביום י"ט באלול ת"ש (22.9.1940) בירושלים. את ראשית חייו עשה על הר הכרמל בספגו אל קרבו את ההדר של נוף ההרים והים. כנראה שהשלווה הנסוכה על הנוף הזה השפיעה על נפשו לא במעט. בגיל חמש נסע עם הוריו לכמה שנים לארצות הברית. הסביבה החדשה, תנאי החיים שהיו בלתי ידועים לו והשפה […]
יובל זאבי

בן אביאל ויעל. נולד ביום ח' באייר תשי"א (14.5.1951) בחיפה. למד בבית הספר היסודי "רמז" ובבית הספר התיכון העירוני ה' – שניהם בחיפה. היה חבר בתנועת "הצופים" בגדוד "אגמון" ובבית הספר התיכון השתייך למועדון קליעה של הגדנ"ע בבת גלים. נוסף לכך היה חבר בחוג לסיף ב"הפועל" חיפה. הוא אהב ספרות, וביחוד ספרות צבאית והיסטוריה, והתעתד […]
חנניה אברהם

חנניה, בן שולמית ויוסף, נולד ביום ג' באדר תשי"ג (18.2.1953) בחדרה ולמד בבית הספר היסודי "צפרירים" ובבית-הספר התיכון-מקצועי "עמל" בחדרה. הוא היה תלמיד שקדן, מסור וממושמע, נער שקט ובעל אישיות מיוחדת, שבזכותה זוכר אותו מחנכו. לאחר תקופה של התלבטויות רכש לעצמו מקום-כבוד בקרב חבריו ומוריו ועד מהרה ניכר בכישוריו הטכניים, שבגללם עבר ללימוד מקצוע מכונאות-רכב. […]
טל גפני

בן מאשה ואבינועם. נולד ביום י' באדר א' תשל"ג (12.2.1973) בהאג, הולנד, שם שהתה המשפחה בשליחות. הבן הצעיר במשפחה, אח להדר ולסיגל. כשהיה טל בן שנה, חזרה המשפחה לישראל לביתם בחיפה, שם גדל, התחנך ולמד. טל סיים את בית- הספר היסודי "דוד ילין" והמשיך בבית-הספר הריאלי במגמה הכלכלית. בנעוריו, היה חניך בתנועת "הצופים" בשבט "משוטטי […]
יאיר אשכנזי

בנם של תקוה ושמואל. נולד ביום ג' בטבת תשל"ח (13.12.1977) בנהריה. האח הצעיר של מלכה, עירית ויעל. יאיר נולד בתום שמונת ימי החנוכה, בלילה בו כבתה החנוכייה. היה כנס החנוכה להוריו והמשיך להיות מוקד האור למשפחתו. כבן שנולד אחרי שלוש בנות, היה קשור בכל נימי נשמתו לאחיותיו, חונך וגדל עטוף באהבה אינסופית. היה לילד טוב […]
יאיר חנניה

בן יהודית ומוני. נולד ביום י"א בניסן תשל"ז (29.3.1977) ברמת גן, אח צעיר למיכל ובוגר לבועז. יאיר גדל והתחנך בפרדס חנה, את לימודיו החל בבית-הספר היסודי "אלונים", המשיך בחטיבת הביניים "חקלאי פרדס חנה" וסיים בהצלחה בבית-הספר התיכון "אורט השומרון", שבבנימינה, במגמת אלקטרוניקה. בילדותו, היה יאיר פעיל נמרץ בתנועת הנוער "הצופים", תחילה כחניך ולימים כמדריך. בחור […]
חיים אבירי

חיים, בן רבקה וישראל, נולד ביום כ"ד בחשוון תשי"א (4.11.1950) בחיפה. הוא למד בבית-הספר היסודי "מעלה-הכרמל", ואחרי-כן המשיך בלימודיו בבית-הספר הריאלי העברי בחיפה, מתחילת כיתה ו' ועד שסיים את לימודיו התיכוניים, במגמה הביולוגית. חיים היה תלמיד מצטיין. הלימודים היו לגביו אתגר אינטלקטואלי; הוא התעניין בחומר והיה להוט ללמוד ולהבין עוד ועוד. לדברי מורהו, מעטים מאוד […]
